This year, the annual GISS Camp Week was scheduled from Monday 22 March to Friday 26th March. The students waited for the Monday to come with anticipation as camp was unfortunately cancelled last year due to Covid. But, the weather had other plans and Glenworth Valley was soon flooded with days of torrential rain!!

The camp was cancelled, so the Year 8 team, Frau Parson, Frau Schell, Mrs Prandle and Mr Kelly, came up with another plan – to take the phrase “Es ist ins Wasser gefallen,” and use it to look at plastic and waste pollution on our beaches and in our seas.
First the students were shown some hard hitting documentaries about changing weather conditions and the terrible build up of plastics in our seas around the world. The students were then asked to create a poster that captured their thoughts on this. Some of these posters had some awful statistics – for example by 2050, there will be more plastic in our oceans than marine life. They were also asked to create a survey to ask the general public about their view on plastic waste. A video diary was also kept during the week which would summarise what they discovered.

The following day, Year 8 visited Manly Beach to do a beach clean up. The sun shone and we arrived with our containers to collect rubbish. At first the beach looked quite clean, however on closer inspection, it was shocking to see how much plastic and rubbish, such as plastic straws, gloves, polystyrene to name a few, as well as smaller plastics and microplastics, covered the beach. It didn’t take the students long to fill their containers!! 






Year 8 Camp Week March 2021

On Thursday, Year 8 went into the city to visit SeaLife. This was to remind us all about all the wonderful sea life that exists in the waters around Australia. The sharks and the dugong were really amazing to see. There were also penguin feeding times, amazing stingrays, corals, sea horses and many other amazing creatures. Everyone became more aware at how important it is to try and protect these creatures.

Finally, on Friday, we put all work together. We started with a plastic-free breakfast with homemade bread, cakes, fruit and eggs, and then finished the presentations. During the day the students created some amazing sculptures out of the recycled waste they had collected. Daniel Choy gets particular mention here for his dedication to picking up as much plastic as he could find, and for creating a 3D representation of what our beaches will look like with so much plastic in the future. The final presentations were in the afternoon, with prizes for 1st place to Heidi, Kenza, Cassie and Niamh, 2nd place to Mia, Jamila, Isabelle, Florentina and Rosa and two groups took equal 3rd place.

I think everyone had an enjoyable week and got to really think about what we can all do individually and at school to try and reduce our waste consumption.

Es ist ins Wasser gefallen…

Sprichwörtlich nach diesem Motto ist unser diesjähriges Camp der Klasse 8 ausgefallen. Die starken Regenfälle am Wochenende vor dem Camp haben den Zeltplatz des Glenworth Valley unter Wasser gesetzt und das Camp somit unmöglich gemacht. Deshalb dachten sich die Klassenlehrer Frau Prandle, Herr Kelly, Frau Parsons und Frau Schell dieses Motto genauer unter die Lupe zu nehmen. Wir haben uns dazu entschieden, unseren Fokus auf das Thema Plastik zu legen, da leider viel zu viel Plastikmüll jeden Tag im Meer landet und somit auch ins Wasser fällt.

Deshalb wurden den Schülern zu Beginn der Projektwoche einige teilweise schockierende Dokumentarfilme über die Menge des sich im Meer befindlichen Plastiks gezeigt. Die Schüler wurden dann gebeten, ein Poster zu erstellen, das ihre Gedanken dazu einfing. Einige dieser Plakate hatten einige schreckliche Statistiken – zum Beispiel wird es bis 2050 mehr Plastik in unseren Ozeanen geben als Meereslebewesen. Sie wurden auch gebeten, eine Umfrage zu erstellen, um die Öffentlichkeit nach ihrer Meinung zu Kunststoffabfällen zu befragen.

Während der ganzen Woche wurde auch ein Videotagebuch geführt, das zusammenfasste, was die Schülerinnen und Schüler entdeckten.
Am nächsten Tag besuchte die achte Klasse Manly Beach, um eine Strandreinigung zu machen. Die Sonne schien und wir kamen mit unseren Containern an, um Müll zu sammeln. Zuerst sah der Strand relativ sauber aus, aber bei näherem Hinsehen war es schockierend zu sehen, wie viel Plastik und Müll, wie Plastikstrohhalme, Handschuhe, Styropor, sowie kleinere Kunststoffe den Strand bedeckten. Es dauerte nicht lange, bis die Schüler ihre Container füllten. Viele Personen, die über Kunststoff befragt wurden, waren sich ihres Plastikkonsums bewusst und versuchen diesen so gering wie irgendwie möglich zu halten.


Am Donnerstag ging die achte Klasse dann in die Stadt, um SeaLife zu besuchen. Dies sollte uns alle an all das wunderbare Meeresleben erinnern, das in den Gewässern rund um Australien existiert. Die Haie und der Dugong waren wirklich erstaunlich zu sehen. Es gab auch eine Pinguin Fütterung, erstaunliche Stachelrochen, Korallen, Seepferdchen und viele andere Kreaturen. Jedem wurde bewusst, wie wichtig es ist, diese Kreaturen zu schützen.

Am Freitag begannen wir mit einem plastikfreien Frühstück mit hausgemachtem Brot, Kuchen, Obst und Eiern und beendeten dann die Videopräsentationen. Im Laufe des Tages schufen die Schüler einige erstaunliche Skulpturen aus dem recycelten Abfall, den sie sammelten. Daniel Choy soll hier besonders erwähnt werden für sein Engagement. Er hat sehr viel Plastik aufgesammelt und hat eine 3D-Darstellung dessen erstellt, wie unsere Strände in Zukunft mit so viel Plastik aussehen werden. Am Nachmittag fanden die Präsentationen satt, wo wir die Videos und Skulpturen der einzelnen Gruppen zusammen angeschaut haben. Über die ganze Woche hinweg gab es verschiedene Aufgaben, die am Freitag von den Lehrern bewertet wurden. Der erste Platz ging an die Gruppe von Heidi, Kenza, Cassie und Niamh, der zweite Platz an Mia, Jamila, Isabelle, Florentine und Rosa und zwei Gruppen belegten den dritten Platz.
Wir denken, jeder hatte eine angenehme Woche und musste wirklich darüber nachdenken, was wir alle einzeln und in der Schule tun können, um zu versuchen, unseren Abfallverbrauch zu reduzieren.