Warm regards
Rachel Hennig
Head of Primary
Term 4 has its own feel. The days stretch out, and the calendar fills faster than anyone planned. It is also the one term when the whole primary school is on the move at once. Our youngest children are only just arriving. Our Year 5s are deciding whether to lead. And our Year 6s are quietly counting down to their entry into secondary school.
This month brought a fun run that didn't want to happen, classrooms full of very small visitors, and a lot of brave speeches. Here is some of what it looked like.
The fun run that wouldn't give up
The morning of the original fun run arrived grey and soaking. The stamp cards were ready, the stations were planned, the Primary Captains had their jobs sorted. The oval, however, was under water. We called it off and watched a lot of disappointed faces file back into class.
So we tried again, this time in two halves.
On Tuesday 20 October, Years 3 to 6 had Terrey Hills Sport Oval to themselves. Staff were out setting up from 7:30am, and by 9:00 the first class was on the start line. Each runner wore a card around their neck and collected a stamp for every lap. The goal was a personal one: not to beat the person next to you, but to go one lap further than you thought you could.
The next day it was the turn of Kindergarten to Year 2, who ran their laps straight after the mini-athletics carnival. Some of our youngest runners were more interested in collecting stamps than covering distance. That seems a perfectly reasonable approach!
Thank you to every family who paid entry fees, packed hats and sunscreen twice, and to the parents and staff who were putting out cones before most of us had had breakfast.
Very small visitors
There is a particular atmosphere in a classroom full of four- and five-year-olds who have never been inside it before. Hands stay close to parents. Eyes go to the block corner, the books, the view out the window. Then someone finds the paper and pencils, and the room begins to warm up.
This week and next, we welcome our 2027 Kindergarten children and their families to Orientation Days. For a young child, a new school is a lot to take in: new rooms, new faces, two languages, and a playground that seems enormous. Orientation is less about information and more about familiarity. If a child walks in next February and recognises the classroom door, we have done our job!
To our new families: welcome! We are glad you are here!
Standing up in front of everyone
Imagine being ten years old, standing in front of the whole primary school, and asking them to trust you.
That is what our Year 5 students are doing as they put themselves forward for the role of 2027 Primary Captain. Candidates write an application, give a speech to their peers, and every primary student has a vote. Some candidates have been quietly rehearsing for weeks. Others decided at the last minute and are running on courage.
The results will be announced at the K–6 Assembly on Wednesday 18 November. To every Year 5 student who puts their hand up: whatever the outcome, you should be proud that you put yourself out there!
The last few weeks
Many of our Year 6 students started here in Preschool, small enough to need help with their lunchboxes and tying their shoes. In a few weeks they will walk out of the primary school for the last time to become our Year 7 students!
Their graduation celebration takes place on the evening of Thursday 10 December. A committee of Year 6 parents is organising it with real care, funded by the Primary Captains' fundraising, including the fun run. There is something fitting in that: this year's leaders helping to farewell their own year group. Thank you to the parent reps and the committee for the hours they are putting in.
Looking ahead
A note on my absence. From 13 November, I will be away until the start of the 2027 school year. I am travelling first to Bonn for the conference of primary school leaders from German schools abroad, a chance to compare notes with colleagues from around the world and bring good ideas back to GISS. After that, I begin a period of long service leave.
While I am away, Klemens Pedarnig and Michael Cordes will be your contacts for primary matters. You are in good hands.
Term 4 has its own feel. The days stretch out, and the calendar fills faster than anyone planned. It is also the one term when the whole primary school is on the move at once. Our youngest children are only just arriving. Our Year 5s are deciding whether to lead. And our Year 6s are quietly counting down to their entry into secondary school.
This month brought a fun run that didn't want to happen, classrooms full of very small visitors, and a lot of brave speeches. Here is some of what it looked like.
The fun run that wouldn't give up
The morning of the original fun run arrived grey and soaking. The stamp cards were ready, the stations were planned, the Primary Captains had their jobs sorted. The oval, however, was under water. We called it off and watched a lot of disappointed faces file back into class.
So we tried again, this time in two halves.
On Tuesday 20 October, Years 3 to 6 had Terrey Hills Sport Oval to themselves. Staff were out setting up from 7:30am, and by 9:00 the first class was on the start line. Each runner wore a card around their neck and collected a stamp for every lap. The goal was a personal one: not to beat the person next to you, but to go one lap further than you thought you could.
The next day it was the turn of Kindergarten to Year 2, who ran their laps straight after the mini-athletics carnival. Some of our youngest runners were more interested in collecting stamps than covering distance. That seems a perfectly reasonable approach!
Thank you to every family who paid entry fees, packed hats and sunscreen twice, and to the parents and staff who were putting out cones before most of us had had breakfast.
Very small visitors
There is a particular atmosphere in a classroom full of four- and five-year-olds who have never been inside it before. Hands stay close to parents. Eyes go to the block corner, the books, the view out the window. Then someone finds the paper and pencils, and the room begins to warm up.
This week and next, we welcome our 2027 Kindergarten children and their families to Orientation Days. For a young child, a new school is a lot to take in: new rooms, new faces, two languages, and a playground that seems enormous. Orientation is less about information and more about familiarity. If a child walks in next February and recognises the classroom door, we have done our job!
To our new families: welcome! We are glad you are here!
Standing up in front of everyone
Imagine being ten years old, standing in front of the whole primary school, and asking them to trust you.
That is what our Year 5 students are doing as they put themselves forward for the role of 2027 Primary Captain. Candidates write an application, give a speech to their peers, and every primary student has a vote. Some candidates have been quietly rehearsing for weeks. Others decided at the last minute and are running on courage.
The results will be announced at the K–6 Assembly on Wednesday 18 November. To every Year 5 student who puts their hand up: whatever the outcome, you should be proud that you put yourself out there!
The last few weeks
Many of our Year 6 students started here in Preschool, small enough to need help with their lunchboxes and tying their shoes. In a few weeks they will walk out of the primary school for the last time to become our Year 7 students!
Their graduation celebration takes place on the evening of Thursday 10 December. A committee of Year 6 parents is organising it with real care, funded by the Primary Captains' fundraising, including the fun run. There is something fitting in that: this year's leaders helping to farewell their own year group. Thank you to the parent reps and the committee for the hours they are putting in.
Looking ahead
A note on my absence. From 13 November, I will be away until the start of the 2027 school year. I am travelling first to Bonn for the conference of primary school leaders from German schools abroad, a chance to compare notes with colleagues from around the world and bring good ideas back to GISS. After that, I begin a period of long service leave.
While I am away, Klemens Pedarnig and Michael Cordes will be your contacts for primary matters. You are in good hands.
Mit freundlichen Grüßen
Rachel Hennig
Leiterin Primarschule
Term 4 hat seinen ganz eigenen Charakter. Die Tage werden länger, und der Kalender füllt sich schneller, als irgendjemand geplant hat. Es ist auch die einzige Zeit im Jahr, in der die ganze Grundschule gleichzeitig in Bewegung ist. Unsere Jüngsten kommen gerade erst an. Unsere Kinder der Klasse 5 überlegen, ob sie Verantwortung übernehmen wollen. Und unsere Sechstklässlerinnen und Sechstklässler zählen still die Tage bis zu ihrem Wechsel in die Sekundarstufe.
In diesem Monat gab es einen Spendenlauf, der einfach nicht stattfinden wollte, Klassenzimmer voller sehr kleiner Gäste und jede Menge mutige Reden. Hier ein paar Eindrücke.
Der Spendenlauf, der nicht aufgeben wollte
Der Morgen des ursprünglich geplanten Spendenlaufs begann grau und völlig verregnet. Die Stempelkarten lagen bereit, die Stationen waren geplant, die Primary Captains wussten genau, was zu tun war. Das Sportfeld allerdings stand unter Wasser. Wir mussten absagen und sahen viele enttäuschte Gesichter zurück in die Klassenzimmer gehen.
Also versuchten wir es noch einmal, diesmal in zwei Etappen.
Am Dienstag, dem 20. Oktober, hatten die Klassen 3 bis 6 das Terrey Hills Sport Oval ganz für sich. Das Kollegium war ab 7:30 Uhr mit dem Aufbau beschäftigt, und um 9:00 Uhr stand die erste Klasse an der Startlinie. Alle Läuferinnen und Läufer trugen eine Karte um den Hals und bekamen für jede Runde einen Stempel. Das Ziel war ein persönliches: nicht schneller zu sein als die anderen, sondern eine Runde mehr zu schaffen, als man sich selbst zugetraut hätte.
Am nächsten Tag waren Kindergarten bis Klasse 2 an der Reihe. Sie liefen ihre Runden direkt im Anschluss an das Mini-Leichtathletikfest. Einigen unserer jüngsten Läuferinnen und Läufer war das Stempelsammeln wichtiger als die zurückgelegte Strecke. Eine völlig nachvollziehbare Herangehensweise!
Vielen Dank an alle Familien, die die Startgebühr bezahlt und zweimal Hüte und Sonnencreme eingepackt haben, und an die Eltern und Lehrkräfte, die schon Hütchen aufgestellt haben, als die meisten von uns noch nicht einmal gefrühstückt hatten.
Sehr kleine Gäste
In einem Klassenzimmer voller Vier- und Fünfjähriger, die es noch nie zuvor betreten haben, herrscht eine ganz besondere Stimmung. Die Hände bleiben nah bei Mama oder Papa. Die Blicke wandern zur Bauecke, zu den Büchern, aus dem Fenster. Dann entdeckt jemand Papier und Stifte, und langsam taut der Raum auf.
In dieser und der nächsten Woche begrüßen wir unsere Kindergartenkinder für 2027 und ihre Familien zu den Orientierungstagen. Für ein kleines Kind ist eine neue Schule eine ganze Menge: neue Räume, neue Gesichter, zwei Sprachen und ein Schulhof, der riesig wirkt. Bei der Orientierung geht es weniger um Informationen als um Vertrautheit. Wenn
ein Kind im kommenden Februar hereinkommt und die Tür zu seinem Klassenzimmer wiedererkennt, haben wir alles richtig gemacht!
An unsere neuen Familien: Herzlich willkommen! Wir freuen uns sehr, dass Sie da sind!
Vor allen anderen stehen
Stellen Sie sich vor, Sie sind zehn Jahre alt, stehen vor der gesamten Grundschule und bitten alle um ihr Vertrauen.
Genau das tun unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 5, die für das Amt der Primary Captains 2027 kandidieren. Die Kandidatinnen und Kandidaten schreiben eine Bewerbung, halten eine Rede vor ihren Mitschülerinnen und Mitschülern, und jedes Grundschulkind hat eine Stimme. Manche haben schon seit Wochen heimlich geübt. Andere haben sich erst in letzter Minute entschieden und treten mit purem Mut an.
Die Ergebnisse werden bei der K–6-Versammlung am Mittwoch, dem 18. November, bekannt gegeben. An alle aus Klasse 5, die sich melden: Ganz gleich, wie es ausgeht, ihr könnt stolz darauf sein, dass ihr euch das getraut habt!
Die letzten Wochen
Viele unserer Sechstklässlerinnen und Sechstklässler haben bei uns in der Preschool angefangen, damals noch so klein, dass sie Hilfe mit ihren Brotdosen und beim Schuhebinden brauchten. In wenigen Wochen verlassen sie die Grundschule zum letzten Mal und werden zu unseren Schülerinnen und Schülern der Klasse 7!
Ihre Abschlussfeier findet am Abend des Donnerstags, 10. Dezember, statt. Ein Komitee aus Eltern der Klasse 6 organisiert sie mit viel Liebe zum Detail, finanziert durch die Spendenaktionen der Primary Captains, darunter auch der Spendenlauf. Das hat etwas Stimmiges: Die diesjährigen Schulsprecherinnen und Schulsprecher helfen dabei, ihren eigenen Jahrgang zu verabschieden. Herzlichen Dank an die Elternvertretungen und das Komitee für die vielen Stunden, die sie investieren.
Ausblick
Ein Hinweis zu meiner Abwesenheit: Ab dem 13. November bin ich bis zum Beginn des Schuljahres 2027 nicht im Haus. Zunächst reise ich nach Bonn zur Tagung der Grundschulleitungen der Deutschen Auslandsschulen. Dort habe ich die Gelegenheit, mich mit Kolleginnen und Kollegen aus aller Welt auszutauschen und gute Ideen mit an die GISS zu bringen. Im Anschluss beginnt meine Long Service Leave.
Während meiner Abwesenheit sind Klemens Pedarnig und Michael Cordes Ihre Ansprechpartner für alle Anliegen der Grundschule. Sie sind in guten Händen.
Term 4 hat seinen ganz eigenen Charakter. Die Tage werden länger, und der Kalender füllt sich schneller, als irgendjemand geplant hat. Es ist auch die einzige Zeit im Jahr, in der die ganze Grundschule gleichzeitig in Bewegung ist. Unsere Jüngsten kommen gerade erst an. Unsere Kinder der Klasse 5 überlegen, ob sie Verantwortung übernehmen wollen. Und unsere Sechstklässlerinnen und Sechstklässler zählen still die Tage bis zu ihrem Wechsel in die Sekundarstufe.
In diesem Monat gab es einen Spendenlauf, der einfach nicht stattfinden wollte, Klassenzimmer voller sehr kleiner Gäste und jede Menge mutige Reden. Hier ein paar Eindrücke.
Der Spendenlauf, der nicht aufgeben wollte
Der Morgen des ursprünglich geplanten Spendenlaufs begann grau und völlig verregnet. Die Stempelkarten lagen bereit, die Stationen waren geplant, die Primary Captains wussten genau, was zu tun war. Das Sportfeld allerdings stand unter Wasser. Wir mussten absagen und sahen viele enttäuschte Gesichter zurück in die Klassenzimmer gehen.
Also versuchten wir es noch einmal, diesmal in zwei Etappen.
Am Dienstag, dem 20. Oktober, hatten die Klassen 3 bis 6 das Terrey Hills Sport Oval ganz für sich. Das Kollegium war ab 7:30 Uhr mit dem Aufbau beschäftigt, und um 9:00 Uhr stand die erste Klasse an der Startlinie. Alle Läuferinnen und Läufer trugen eine Karte um den Hals und bekamen für jede Runde einen Stempel. Das Ziel war ein persönliches: nicht schneller zu sein als die anderen, sondern eine Runde mehr zu schaffen, als man sich selbst zugetraut hätte.
Am nächsten Tag waren Kindergarten bis Klasse 2 an der Reihe. Sie liefen ihre Runden direkt im Anschluss an das Mini-Leichtathletikfest. Einigen unserer jüngsten Läuferinnen und Läufer war das Stempelsammeln wichtiger als die zurückgelegte Strecke. Eine völlig nachvollziehbare Herangehensweise!
Vielen Dank an alle Familien, die die Startgebühr bezahlt und zweimal Hüte und Sonnencreme eingepackt haben, und an die Eltern und Lehrkräfte, die schon Hütchen aufgestellt haben, als die meisten von uns noch nicht einmal gefrühstückt hatten.
Sehr kleine Gäste
In einem Klassenzimmer voller Vier- und Fünfjähriger, die es noch nie zuvor betreten haben, herrscht eine ganz besondere Stimmung. Die Hände bleiben nah bei Mama oder Papa. Die Blicke wandern zur Bauecke, zu den Büchern, aus dem Fenster. Dann entdeckt jemand Papier und Stifte, und langsam taut der Raum auf.
In dieser und der nächsten Woche begrüßen wir unsere Kindergartenkinder für 2027 und ihre Familien zu den Orientierungstagen. Für ein kleines Kind ist eine neue Schule eine ganze Menge: neue Räume, neue Gesichter, zwei Sprachen und ein Schulhof, der riesig wirkt. Bei der Orientierung geht es weniger um Informationen als um Vertrautheit. Wenn ein Kind im kommenden Februar hereinkommt und die Tür zu seinem Klassenzimmer wiedererkennt, haben wir alles richtig gemacht!
An unsere neuen Familien: Herzlich willkommen! Wir freuen uns sehr, dass Sie da sind!
Vor allen anderen stehen
Stellen Sie sich vor, Sie sind zehn Jahre alt, stehen vor der gesamten Grundschule und bitten alle um ihr Vertrauen.
Genau das tun unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 5, die für das Amt der Primary Captains 2027 kandidieren. Die Kandidatinnen und Kandidaten schreiben eine Bewerbung, halten eine Rede vor ihren Mitschülerinnen und Mitschülern, und jedes Grundschulkind hat eine Stimme. Manche haben schon seit Wochen heimlich geübt. Andere haben sich erst in letzter Minute entschieden und treten mit purem Mut an.
Die Ergebnisse werden bei der K–6-Versammlung am Mittwoch, dem 18. November, bekannt gegeben. An alle aus Klasse 5, die sich melden: Ganz gleich, wie es ausgeht, ihr könnt stolz darauf sein, dass ihr euch das getraut habt!
Die letzten Wochen
Viele unserer Sechstklässlerinnen und Sechstklässler haben bei uns in der Preschool angefangen, damals noch so klein, dass sie Hilfe mit ihren Brotdosen und beim Schuhebinden brauchten. In wenigen Wochen verlassen sie die Grundschule zum letzten Mal und werden zu unseren Schülerinnen und Schülern der Klasse 7!
Ihre Abschlussfeier findet am Abend des Donnerstags, 10. Dezember, statt. Ein Komitee aus Eltern der Klasse 6 organisiert sie mit viel Liebe zum Detail, finanziert durch die Spendenaktionen der Primary Captains, darunter auch der Spendenlauf. Das hat etwas Stimmiges: Die diesjährigen Schulsprecherinnen und Schulsprecher helfen dabei, ihren eigenen Jahrgang zu verabschieden. Herzlichen Dank an die Elternvertretungen und das Komitee für die vielen Stunden, die sie investieren.
Ausblick
Ein Hinweis zu meiner Abwesenheit: Ab dem 13. November bin ich bis zum Beginn des Schuljahres 2027 nicht im Haus. Zunächst reise ich nach Bonn zur Tagung der Grundschulleitungen der Deutschen Auslandsschulen. Dort habe ich die Gelegenheit, mich mit Kolleginnen und Kollegen aus aller Welt auszutauschen und gute Ideen mit an die GISS zu bringen. Im Anschluss beginnt meine Long Service Leave.
Während meiner Abwesenheit sind Klemens Pedarnig und Michael Cordes Ihre Ansprechpartner für alle Anliegen der Grundschule. Sie sind in guten Händen.
Im zweiten Semester beschäftigen sich die SchülerInnen der Stufe 3 mit der Antike.
Ausgehend von Rom und dem hier gezeigten Bauwerk in 3D vor einer fiktiven Landschaft, erstellten sie außerdem Mosaike und werden nun an Modellen berühmter antiker Bauwerke arbeiten.
Bleiben Sie also gespannt und schauen Sie immer mal wieder in die Gutenberg Post, um ja nicht den Abstecher in die Antike zu verpassen! - Isabelle d'Heureuse
In the second semester, students from Years 5-6 are studying the ancient world.
Taking Rome as their starting point – and the 3D model of a building set against a fictional landscape shown here – they have also created mosaics and will now be working on models of famous ancient buildings.
So stay tuned and do check back from time to time in the Gutenberg Post so you don’t miss this journey into antiquity!
Stage 1 and Stage 2 students enjoyed an exciting, hands-on Science incursion to kick off their learning about Forces of Motion and States of Matter.
While the Stage 1 students put their knowledge of push and pull forces into action as they raced billy carts, discovering how forces make objects move, the Stage 2 students explored the fascinating world of solids, liquids and gases through engaging experiments. From making their own slime to launching bottle rockets using vinegar and bicarbonate of soda, students had plenty of opportunities to investigate, predict and observe science in action.
It was a fantastic experience filled with curiosity, excitement and discovery, and the occasional loud bang, sparking enthusiasm for the scientific learning still to come!
Die SchülerInnen der Stage 1 und Stage 2 erlebten zum Auftakt ihrer Unterrichtseinheiten zu „Kräfte und Bewegung” und „Aggregatzustände” einen spannenden naturwissenschaftlichen Workshop an der Schule, bei dem sie selbst aktiv werden konnten.
Während die Kinder der Stage 1 ihr Wissen über Druck- und Zugkräfte in die Praxis umsetzten, indem sie mit Seifenkisten um die Wette fuhren und dabei entdeckten, wie Kräfte Gegenstände in Bewegung versetzen, tauchten die Kinder der Stage 2 mit packenden Experimenten in die faszinierende Welt der festen, flüssigen und gasförmigen Stoffe ein. Vom Herstellen von eigenem Schleim bis zum Starten von Flaschenraketen mit Essig und Natron hatten die SchülerInnen reichlich Gelegenheit, zu forschen, Vermutungen aufzustellen und Naturwissenschaft live zu beobachten.
Es war ein fantastisches Erlebnis voller Neugier, Begeisterung und Entdeckungen – mit dem einen oder anderen lauten Knall – das die Vorfreude auf das weitere naturwissenschaftliche Lernen geweckt hat!
On Friday 18th September, the GISS Senior Concert Band had their debut public performance at the NSSWE Spring Music Festival in The Concourse, Chatswood.
Led by Mr Damian Butler, the 33-member ensemble played Ghosts in the Graveyard and Pirates of the Caribbean in front of a packed auditorium.
Students rehearsed for months in preparation for this performance, and they played incredibly well; the experience of getting nervous, making sure they had all the gear they needed, playing their best on a concert hall stage, and then the opportunity to watch various other school bands play in a non-competitive setting, surely made for an unforgettable evening!
Many thanks go to Mr Butler for taking the time on a Friday night to lead our band, and to Frau Boubbov for helping out with supervision!
Am Freitag, dem 18. September, gab die GISS Senior Concert Band beim NSSWE Spring Music Festival in The Concourse, Chatswood, seinen ersten öffentlichen Auftritt.
Unter der Leitung von Mr Damian Butler spielte das 33-köpfige Ensemble „Ghosts in the Graveyard” und „Pirates of the Caribbean” vor einem voll besetzten Saal.
Die SchülerInnen hatten monatelang für diesen Auftritt geprobt und spielten unglaublich gut. Das Lampenfieber, die Sorge, ob auch die gesamte Ausrüstung dabei ist, das eigene Bestes zu geben auf der Bühne eines Konzertsaals und anschließend die Gelegenheit, verschiedenen anderen Schulbands ganz ohne Wettbewerbsdruck zuzuhören – all das machte diesen Abend sicherlich unvergesslich!
Ein herzliches Dankeschön geht an Mr Butler, der sich an einem Freitagabend die Zeit genommen hat, unsere Band zu leiten, sowie an Frau Boubbov für ihre Unterstützung bei der Aufsicht!
Two days of fun, energy and school spirit!
Our Years 3–6 students kicked things off with the Fun Run on Tuesday, and our K–2 students followed on Wednesday. Alongside the run, students played Frisbee, AFL and soccer, then celebrated with an awards ceremony and a well-earned ice cream!
A big thank you to our Primary Captains for organising such a wonderful event, to our Primary Teachers for their support and dedication, and to the parent volunteers who gave their time to make it a success. We couldn’t have done it without you!
Am Dienstag machten unsere SchülerInnen der Klassen 3–6 beim Fun Run den Anfang, am Mittwoch folgten die Kinder vom Kindergarten bis Klasse 2. Neben dem Lauf standen Frisbee, AFL und Fußball auf dem Programm, und zum Abschluss gab es eine Siegerehrung und ein wohlverdientes Eis!
Ein herzliches Dankeschön an unsere Primary Captains für die Organisation dieser tollen Veranstaltung, an unsere Grundschullehrkräfte für ihre Unterstützung und ihren Einsatz sowie an alle Eltern, die ihre Zeit geschenkt und zum Erfolg beigetragen haben. Ohne euch wäre das nicht möglich gewesen!
Last week, our Kindergarten to Year 2 students enjoyed a day full of fun, movement and sporting spirit at our Mini Athletics Carnival!
Our young athletes had the opportunity to try out a variety of athletics events in a friendly and supportive environment. From shot put, discus and javelin to 50m sprints, 50m hurdles and the 400m fun lap, there was something for everyone!
A huge thank you to all our teachers and staff for their support and organisation, and to all the parents and volunteers who helped make the day such a success!
Letzte Woche erlebten unsere Kinder vom Kindergarten bis zur 2. Klasse beim Mini-Leichtathletik-Sportfest einen Tag voller Spaß, Bewegung und sportlicher Begeisterung!
Unsere jungen SportlerInnen konnten in einer freundlichen, unterstützenden Atmosphäre verschiedene Disziplinen der Leichtathletik kennenlernen und sich selbst herausfordern.
Vom Kugelstoßen, Diskus- und Speerwerfen über 50-Meter-Sprints und 50-Meter-Hürdenlauf bis hin zur 400-Meter-Spaßrunde war für alle etwas dabei!
Ein herzliches Dankeschön an alle Lehrkräfte und Mitarbeitenden für die Organisation und Unterstützung sowie an alle Eltern und freiwilligen HelferInnen die diesen Tag möglich gemacht haben!
Stage 1 enjoyed the “Ready, Set Listen!” concert by the Sydney Symphony Orchestra in the Sydney Opera House on 30th of October.
After a short picnic in the Botanic Gardens for morning tea, students enjoyed a delightfully engaging and stimulating concert about The Planets by Gustav Holst.
Stage 1 genoss am 30. Oktober das Konzert „Ready, Set, Listen!“ des Sydney Symphony Orchestra im Sydney Opera House.
Nach einem kleinen Picknick im Botanischen Garten zur Frühstückspause erlebten die SchülerInnen ein wunderbar mitreißendes und anregendes Konzert zu Gustav Holsts „Die Planeten“.
Sienna from Year 2 achieved a strong result in the recent golf achievement at the Jack Newton Junior Golf Competition held in the Hunter Valley.
She came second and was the Under 9 strongest NSW girl player. Congratulations Sienna, on your effort, dedication and sportsmanship you displayed throughout the event. Well done!
Mountain biking combines fitness, technical skills and concentration to navigate the trails and the different features (rocky terrain and particular drops or rolls on the descents). We compete in cross country mountain bike racing in which there are usually two different events - the XCC (cross country criterium) which is a shorter event on a short course, usually 15-20 mins that is fast and furious.
The other event is XCO (cross country olympic) which is a longer race on a longer course that is usually more technical with longer climbs and descents. We both won a gold medal in each event in the U/13 and U/15 girls in the recent NSW State Mountain Bike Championships that were held in Wagga. It was dusty and dry but our favourite course that we compete on across the season, because it has some really fun downhills and some good climbs which play to our strengths. In September, I won a bronze medal in the Australian Marathon MTB Championships. This is a special event over a longer distance - racing more than twice as far as normal, which for U/15’s was 30km.
The marathon was a really tough course in Canberra with a lot of wind and exposed climbs and some really technical descents. I surprised myself with how well I was able to do against the girls from other states - the climbs and longer distance was to my advantage and I was very happy to be on the podium. It is now time for a little break before preparation begins for the National Series which begins in February, with Nationals next year in Tasmania in March. - Emilia, Year 8
Two of our students participated in the NSW State Mountain Bike Championships. Annabelle from Year 5 won two gold medals in the U/13 girls events and Emilia from Year 8 won two gold medals in the U/15 girls events!